Núcleo Municipal de Desenvolvimento do Ensino


Posição de Monsenhor Tabosa

Posição de Monsenhor Tabosa
SPAECE - ALFA 2011

Evolução do SPAECE - ALFA

Evolução do SPAECE - ALFA
Monsenhor Tabosa

Resultado SPAECE 2011

Resultado SPAECE 2011
Monsenhor Tabosa - Ceará

Palestra - Tema H1N1 - Escola Filomena Borges, localidade de Barreiros - Coordenador Júnior.

Posição de Monsenhor Tabosa - SPAECE 2011

Posição de Monsenhor Tabosa - SPAECE 2011
2º ano - SPAECE/ALFA

Posição de Monsenhor Tabosa - 5º ano

Posição de Monsenhor Tabosa - 5º ano
SPAECE 2012

Posição de Monsenhor Tabosa - 9º anos

Posição de Monsenhor Tabosa - 9º anos
SPAECE 2012

Estudo - Educação Inclusiva

Reunião com a Comunidade de Lagoa dos Santos

Resultados SPAECE 2011 - Entrega de Certificados

2ª Formação de MATEMÁTICA PAIC+

Pré Planejamento de Maio de 2012

Pré Planejamento de Maio de 2012

Pré Planejamento de Maio de 2012

Pré Planejamento de Abril de 2012

Pré Planejamento de Abril de 2012

Pré Planejamento de Março de 2012

Pré Planejamento de Março de 2012

Agenda do Pré Planejamento

Agenda do Pré Planejamento
Fevereiro de 2012

Pré Planejamento - Fevereiro de 2012

Calendário dos Pré Planejamentos de 2012

Calendário dos Pré Planejamentos de 2012
Formação Administrativo Pedagógico

Projeto - Agentes de Leitura 2012

1ª Formação e Planejamento da Educação Infantil

Calendário Letivo 2012

Calendário Letivo 2012
Educação Infantil

Calendário Letivo 2012

Calendário Letivo 2012
Ensino Fundamental

Entrega das Olimpíadas OBA - 2011

Oficina de Matemática - Educação de Jovens e Adultos

Formação da Educação Infantil - Confraternização 2011

Aprender é descobrir aquilo que você já sabe. Fazer é demostrar que você sabe. Ensinar é lembrar aos outros que eles sabem tanto quanto você. Somos todos aprendizes, fazedores, professores.

Richard Bach

Calendário de Encerramento de 2011

Calendário de Encerramento de 2011
E início de 2012/SME

Resultado dos 9º anos SPAECE - 2011

Resultado dos 9º anos SPAECE - 2011
97,7% de participação.

Datas das Avaliaçõs SPAECE 2011


  • 2º ANO - 05 E 06 DE DEZEMBRO DE 2011
  • 5º ANO - 07 E 08 DE DEZEMBRO DE 2011
  • 9º ANO - 28 DE NOVEMBRO DE 2011
  • EJA 2º SEGMENTO - 28 DE NOVEMBRO DE 2011

SPAECE 2011

SPAECE 2011
Datas das Avaliações das Provas

ORIENTAÇÃO PARA O FUNCIONAMENTO

DO ANO LETIVO 2011

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases Nº 9.394/96, Art. 24 a Educação Básica nos níveis Fundamental, o ano letivo de 2011 será organizado de acordo com as seguintes regras em cinquenta dias para cada período, excluindo o tempo reservado aos exames finais, quando houver.No que diz respeito ao calendário escolar, as atividades pedagógicas devem considerar os feriados nacionais, estaduais e locais, cabendo a SME e aos coordenadores, acompanhar de forma sistemática a sua execução.Ressaltamos que o Art. 211, do Regime Jurídico dos Funcionários Públicos Municipais de 06 de setembro de 1977) prevê sanções para o não cumprimento da carga horária anual estabelecida na LDB.

Atribuições do NMDE

(Núcleo Municipal de Desenvolvimento do Ensino)


* Acompanhar o cumprimento dos (200 dias letivos no mínimo), observando a frequência dos alunos e professores;

* Acompanhar as escolas municipais, com o apoio dos núcleos gestores, observando as seguintes dimensões: Gestão de resultados educacionais, gestão participativa, gestão pedagógica, gestão de pessoas e gestão de serviços e recursos, objetivando a melhoria dos processos de gestão


democrática escolar com foco na permanência com sucesso do aluno na escola;

* Motivar junto às escolas, a participação dos alunos nas avaliações de larga escala: Spaece, Olimpíadas, Prova Brasil, Provinha Brasil;

* Estimular a gestão democrática na escola, tendo como foco o compromisso com uma aprendizagem de qualidade;

* Promover formação continuada para os professores das escolas municipais nas diferentes áreas do conhecimento;

* Incentivar as escolas a desenvolver a cultura da auto avaliação da gestão escolar;

* Motivar e orientar as escolas na elaboração de planos de ação tendo como foco o fortalecimento da aprendizagem;

* Incentivar, participar e valorizar a prática de eventos culturais nas escolas;

* Estabelecer parcerias com outros segmentos da sociedade/comunidade, na promoção de ações que culminem na aprendizagem do aluno;

* Sugerir e orientar o uso das tecnologias no trabalho, para subsidiar as ações dos coordenadores pedagógicos, professores, alunos e funcionários;

* Acompanhar e estimular a melhoria do desempenho do trabalho dos laboratórios de informática, multimeios e apoios, fomentando práticas pedagógicas eficazes no processo de ensino e de aprendizagem;

* Valorizar as escolas que estejam desenvolvendo práticas eficazes de gestão;

* Realizar mensalmente os pré-planejamentos;

* Acompanhar e fortalecer a atuação dos organismos colegiados;

* Acompanhar todos os programas e projetos;

* Orientar os processos de matrícula e lotação no SIGE-ESCOLAR;

* Orientar e acompanhar o sistema EDUCACENSO;


Visita Pedagógica aos Pólos 06 e 07 - 2011

COMEMORAÇÕES - SPAECE - 2010

Visita a Escola da Localidade de Sítio do Meio

Pré Planejamento - Mês de Fevereiro de 2011

Agenda Pré Planejamento

Agenda Pré Planejamento
Mês de Fevereiro/2011

Pré Planejamento Março de 2011

Agenda Pré Planejamento

Agenda Pré Planejamento
Mês de Março/2011

Planejamento Mês de Abril/2011

Agenda Pré Planejamento

Agenda Pré Planejamento
Mês de Abril/2011

Pré Planejamento Mês de Maio de 2011

Agenda Pré Planejamento

Agenda Pré Planejamento
Mês de Maio/2011

Pré Planejamento Mês de Junho de 2011

Agenda Pré Planejamento

Agenda Pré Planejamento
Mês de Junho/2011

Pré Planejamento de Agosto de 2011

Agenda do Pré Planejamento de Agosto/2011

Agenda do Pré Planejamento de Agosto/2011

Pré Planejamento de Outubro de 2011

Agenda Pré Planejamento de Outubro de 2011

Agenda Pré Planejamento de Outubro de 2011

Preparação para o SPAECE 2011 - Momento com os Gestores

Estudo com os Alunos Gremistas - 2011

Elaboração do Regimento Escolar 2011

Planejamento na Escola de Pocinhos - Região 01/2011

quarta-feira, 17 de agosto de 2011

DICAS PEDAGÓGICAS



1-  Faça sempre seu plano de aula. Ele será seu roteiro e guia.
2-  Procure observar a sequência lógica dos assuntos. A aprendizagem precisa de ordenação. Um assunto deve ser pré-requisito para outro que o complementa.
3-  Determine os objetivos da sua aula e lembre-se: eles são direcionados ao aluno.
4-  Escolha as técnicas de ensino considerando: o nível do grupo, os objetivos propostos, o tempo disponível e o tipo de conteúdo a ser trabalhado.
                   5-  Varie as atividades da aula. Ninguém gosta de aulas monótonas e repetitivas.
6 - Melhore a qualidade do ensino desenvolvendo a habilidade de ilustrar sua aula com exemplos. Os exemplos certos ajudam a tornar mais claros e significativos conceitos e ideias.
6 - Fique atento ao desempenho dos alunos. Suas reações são o termômetro da aula.
7 -Deixe claro para os alunos qual o assunto de estudo do dia. Eles precisam se preparar mentalmente para a aula
8 - Desenvolva a habilidade de variar os estímulos. A atenção dos alunos se mantém por mais tempo quando ocorrem mudanças de estímulo.
9- Relacione os conteúdos com a vivência dos alunos. Vincule o aprendizado às suas experiências concretas.
10- Pergunte-se sempre: a aula foi adequada aos meus alunos? A resposta será a avaliação dos conteúdos e atividades.
11 - Não deixe a aula sem conclusão. Faça um resumo dos pontos principais. Transforme os objetivos em perguntas. Certifique-se de que houve aprendizado.

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